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英聯(lián)勞務(wù)派遣
英聯(lián)人力堅持”以人為本，資源整合，科學(xué)管理，和諧共贏”的經(jīng)營理念， |
南充企業(yè)培訓(xùn)
英聯(lián)人力專注于為客戶提供人力資源整體的解決方案,可以在為各類企業(yè)提供人才的同時,還可以提供專業(yè)化的人才培訓(xùn)服務(wù),可以實現(xiàn)企業(yè)所需人才的訂單式培養(yǎng),尤其是在房地產(chǎn)、金融行業(yè)、保險行業(yè)、酒店服務(wù)業(yè)、汽車行業(yè)、廣告行業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、商貿(mào)行業(yè)具備成熟的培訓(xùn)體系,英聯(lián)人力還定期有計劃的培訓(xùn)一批專業(yè)性人才輸送到合作企業(yè)。
企業(yè)培訓(xùn)流程
第一步：測評
1、組織診斷。診斷公司現(xiàn)狀及其所處的發(fā)展階段，找出現(xiàn)有的管理問題，為了解決現(xiàn)有的管理問題，各級管理者應(yīng)該具有什么樣的勝任能力；同時明確公司發(fā)展戰(zhàn)略和事業(yè)計劃，為了完成公司的發(fā)展戰(zhàn)略和事業(yè)計劃，人力資源應(yīng)該具有什么樣的勝任能力，應(yīng)該如何提升。
2、管理人員測評。對各級管理者的管理知識、管理技能、管理風(fēng)格進行測評，形成個人特質(zhì)報告，包括其個人的優(yōu)勢、特長、缺點及不足，通過各種測評方法讓管理者個人充分認識到自己的短板及不足，產(chǎn)生主動參加培訓(xùn)以提升自身能力的內(nèi)驅(qū)力，變被動培訓(xùn)為主動培訓(xùn)。
第二步：規(guī)劃
根據(jù)培訓(xùn)需求，針對性的設(shè)計培訓(xùn)課程，配置師資，制定培訓(xùn)規(guī)劃。培訓(xùn)課程開發(fā)體系建立，內(nèi)外培訓(xùn)師隊伍建立與整合。
第三步：培訓(xùn)
培訓(xùn)過程中效果把控體系建立。
第四步：輔導(dǎo)/跟蹤
形成各種有效的培訓(xùn)轉(zhuǎn)化方案，培訓(xùn)的輔導(dǎo)/跟蹤體系建立
第五步：管理
將所學(xué)的東西應(yīng)用到管理工作中去，建立管理應(yīng)用評估體系。
第六步：再測評
對受訓(xùn)的各級管理者的管理知識、管理技能、管理風(fēng)格進行半年后或一年后的測評，再次形成個人特質(zhì)報告，包括其個人的優(yōu)勢、特長、缺點及不足，通過各種測評方法讓管理者個人充分認識到自己在經(jīng)過培訓(xùn)后依然存在的短板，形成更強的培訓(xùn)內(nèi)驅(qū)力，不斷地完善自己，提高自己的能力。
